Модуль 2
114,00ч

Профильный модуль

Профильный модуль поможет вам освоить вторую сторону профессии бизнес-аналитика:
• Научит проводить бизнес анализ
• Научить доводить требования до разработчиков, проверять корректность их выполнения
Часов в программе
29,00 часов
лекции
53,00 часа
практика
28,00 часов
самостоятельная
4,00 часа
промежуточная аттестация
114,00 часов
всего
Материально-технические условия реализации программы:
Вид занятий: Лекции, практические занятия
Требуемое ПО:
Операционная система Windows 7 и выше. Либо Mac OS или *Unix система любой версии.
Информационные ресуры
https://starkovden.github.io/
http://analyst.by/
Образовательные ресуры
https://habr.com/ru/post/327354/
https://blog.systems.education/srs-technology-5699e11ffa16?gi=e02c5d1d29e9
https://vc.ru/life/104568-proektirovanie-mobilnogo-prilozheniya-opyt-za-god
https://www.justinmind.com/blog/functional-specification-documentation-quick-guide-to-making-your-own/

Учебно-методические материалы

Методы, формы и технологии

Лекции с мультимедийным сопровождением, направленные на систематизирование основ теоретических знаний слушателей; лекции проводятся по наиболее сложным темам курса.

Информационные лекции расширенного формата с использованием современных технических средств обучения для ознакомления слушателей с важными теоретическими основами изучаемого материала.

Практические задания – выполнение практикоориентированных заданий по изучаемой теме для закрепления изученного материала на практических примерах с целью использования полученных навыков в будущей работе по специальности;
Обсуждение кейсов – изучение конкретных ситуаций из практики (case-study). Для выполнения данного вида заданий обучающимся должна быть представлена в письменной форме информация относительно реальной ситуации (профессиональной или жизненной) и поставлены конкретные задачи её изучения проблемы, обучающиеся анализируют различные аспекты проблемы и предлагают выработанные решения.

Методические разработки

- Брускин С. Н. Методы и инструменты продвинутой бизнес-аналитики для корпоративных информационно-аналитических систем в эпоху цифровой трансформации //Современные информационные технологии и ИТ-образование. – 2016. – Т. 12. – №. 3-1.
- Бариленко В. И. Подготовка бизнес-аналитиков //Экономический анализ: теория и практика. – 2011. – №. 33.
- Назаров Д. М., Назаров А. Д. Power Query: формирование профессиональных компетенций бизнес-аналитика //Информатика и образование. – 2020. – №. 2. – С. 30-40.
- Праневич А. А., Вашкевич Ю. Б. Международная бизнес-аналитика: учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-25 81 03 «Мировая экономика». – 2017.

Материалы курса

- А Кошик «Веб-аналитика 2.0 на практике»
- К. Андерсон «Аналитическая культура»

Учебная литература

- Илья Корнипаев. Требования для программного обеспечения: рекомендации по сбору и документированию — М.: Издательство «Книга по требованию», 2013 — 118 с.
- Дин Лэффенгуэлл, Дон Уидриг — Принципы работы с требованиями к программному обеспечению
- Алистер Коберн Современные методы описания функциональных требований к системам
- Алан Купер Психбольница в руках пациентов
- Барбара Минто Принцип пирамиды Минто. Золотые правила мышления, делового письма и устных выступлений
- Карл Вигерс. Разработка требований к программному обеспечению.
- Александр Остервальдер, Ив Пинье. Построение бизнес-моделей. Настольная книга стратега и новатора

Темы

Тема 2.1.1. CMMI модель Тема 2.1.2. Business Analysis Core Concept Model Тема 2.1.3. Классификация бизнес требований Тема 2.1.4. Роли участников проекта Тема 2.1.5. Качества бизнес-аналитика Тема 2.2.1. Схема описания бизнес-процесса Тема 2.2.2. Планирование бизнес-анализа Тема 2.2.3. Взаимодействие с заинтересованными лицами Тема 2.2.4. Хранение и управление информацией Тема 2.2.5. Подготова к описанию бизнес-процесса Тема 2.2.6. Проведение бизнес-анализа Тема 2.2.7. Анализ стратегии Тема 2.2.8. Методы проведение бизнес-анализа Тема 2.2.9. Согласование результата бизнес-анализа Тема 2.2.10. Оценка эффективности бизнес-аналитика Тема 2.2.11. Вспомогательные инструменты проведения бизнес-анализа Тема 2.3.1. Выявление и описание рисков Тема 2.3.2. Определение вероятности рисков Тема 2.3.3. Митигирование рисков Тема 2.3.4. Тестирование процедур митигирования рисков Тема 2.4.1. Смарт-цели Тема 2.4.2. Функциональные и нефункциональные требования Тема 2.4.3. Персоны Тема 2.4.4. Документация требований Тема 2.4.5. Декомпозиция требований и постановка задач для разработчиков Тема 2.4.6. Управление жизненным циклом требований Тема 2.5.1. Введение в базы данных Тема 2.5.2. SQL запросы
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
1,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
3,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
1,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
3,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
1,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
3,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
1,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
3,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
4,00ч
Лекции
2,00ч
Практические занятия
2,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
5,00ч
Лекции
1,00ч
Практические занятия
3,00ч
Самостоятельная работа
1,00ч
Всего
5,00ч
Промежуточная аттестация 4,00 часа
Аттестация проводится в форме практического задания.
Аттестационное практическое задание по базовому модулю содержит 5 подзаданий.
По выполнению всего задания даётся обратная связь.