Реализация программы дополнительного профессионального образования предусматривает использование дистанционных образовательных технологий, применяемых для преподавания теоретических разделов учебных модулей, выполнения практических ситуаций, а также для промежуточной аттестации, применяемой с использованием асинхронной формы проведения занятий.
Асинхронное обучение — это метод доставки учебного материала обучающемуся с помощью размещения контента учебного курса на платформе дистанционного образования Skillbox 2.0.
Преподаватель и обучающийся не контактируют напрямую.
Лекционные занятия представлены в виде видеоконтента (электронный учебный курс).
В рамках практических занятий применяется кейс-технология, или технология ситуационного анализа. Это метод активного обучения на основе реальных ситуаций. Слушателю предлагается короткий текст с подробным описанием ситуации и задача, требующая решения. Целью этого метода является максимальное вовлечение каждого слушателя в самостоятельную работу по решению поставленной проблемы или задачи, развитие самостоятельного мышления, применение теоретических знаний к решению практических задач. Кейс помогает совершенствовать компетенции, необходимые для проведения трансфузиологической помощи. Преимуществом кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику, что важно при подготовке специалистов в сфере разработки бизнес-приложений. Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе Znanium и к электронной информационно-образовательной среде.

Методические рекомендации по бучению лиц с ОВЗ.

Структура реляционных баз данных: слушатели узнают, что они состоят из таблиц, которые могут быть связаны друг с другом, а таблицы, в свою очередь, состоят из полей и записей.
Основные типы полей и три типа связей между таблицами на практических примерах. На практике поймём, как настроить базу данных MySQL на хостинге.
Процесс установки и настройки MySQL на компьютеры с операционными системами Windows, Linux и Mac OS и на сервер с операционной системой Linux.
Язык запросов SQL — язык, при помощи которого происходит взаимодействие с реляционными базами данных.
Написание всех основных типов SQL-запросов к реляционным базам данных: запросы на получение данных, на их добавление, изменение и удаление.
Запросы на получение данных — это запросы, которые начинаются с ключевого SELECT (SELECT-запросы).
Необходимые операторы для того, чтобы сортировать и группировать полученные данные разными способами, а также добавлять, изменять и удалять данные.
Часто используемые в SQL-запросах функции, операторы и выражения, которые позволяют производить над данными вычисления или изменять их формат.
Работа с условными операторами, функциями работы со строками и датами, работа с агрегатными функциями и написание условий, учитывающих результат выполнения этих функций в запросах с группировкой.
В рамках программы мы разберём эти операторы и функции максимально детально и на практических примерах.
Основы проектирования и оптимизации реляционных баз данных: от чего зависит скорость выполнения запросов, индексы и их типы. Типы связей, их установка, внешние ключи.
Типы ограничений, действия для удаления данных.
Подзапросы: их ценность и влияние на производительность. Написание структурных запросов: SHOW TABLES, DESCRIBE, CREATE, DROP, TRUNCATE, ALTER.

1. Руссо, М. Подробное руководство по DAX: бизнес-аналитика с Microsoft Power BI, SOL Server Analysis Services и Excel / Марко Руссо, Альберто Феррари ; пер. с англ. А. Ю. Гинько. — Москва: ДМК Пресс, 2021. — 776 с. — ISBN 978-5-97060-859-3. — Текст: электронный. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1225370
2. Голицына, О. Л. Информационные системы и технологии: учебное пособие / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. — Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2021. — 400 с. — (Среднее профессиональное образование). — ISBN 978-5-00091-592-9. — Текст: электронный. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1138895