Учебный модуль 1. 1С-разработчик

Основные темы учебного модуля:
Знакомство с экосистемой 1С, обзор архитектуры платформы.
Предназначение и возможности практического применения объектов «Подсистемы», «Справочники», виды справочников и виды данных.
Создание документов, механизмы ввода.
Создание регистров, реквизит «Номенклатура».
Хранение данных в 1С.
Роли пользователей в конфигурации, особенности клиент-серверной архитектуры.
Синтаксис выборки 1С 8 и работа с её результатом.

Часов в программе

12,00 часов

лекции

171,00 час

практика

12,00 часов

промежуточная аттестация

195,00 часов

всего

Материально-технические условия реализации программы:

Вид занятий: лекционные и практические занятия.
Требуемое ПО:
Операционная система, программы Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Power BI, MySQL, GitHub, Jupyter Notebook и настроенная в зависимости от языка программирования среда разработки: любая привычная IDE, для Python — установленный интерпретатор с python.org и любая привычная IDE.

Информационные ресуры

База знаний 1С: https://its.1c.ru/

Образовательные ресуры

Учебно-методические материалы

Методы, формы и технологии

Реализация программы дополнительного профессионального образования предусматривает использование дистанционных образовательных технологий, применяемых для преподавания теоретических разделов учебных модулей, выполнения практических ситуаций, а также для промежуточной аттестации, применяемой с использованием асинхронной формы проведения занятий.
Асинхронное обучение — это метод доставки учебного материала обучающемуся с помощью размещения контента учебного курса на платформе дистанционного образования Skillbox 2.0.
Преподаватель и обучающийся не контактируют напрямую.
Лекционные занятия представлены в виде видеоконтента (электронный учебный курс).
В рамках практических занятий применяется кейс-технология, или технология ситуационного анализа. Это метод активного обучения на основе реальных ситуаций. Слушателю предлагается короткий текст с подробным описанием ситуации и задача, требующая решения. Целью этого метода является максимальное вовлечение каждого слушателя в самостоятельную работу по решению поставленной проблемы или задачи, развитие самостоятельного мышления, применение теоретических знаний к решению практических задач. Преимуществом кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику, что важно при подготовке специалистов в сфере разработки бизнес-приложений. Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе Znanium и к электронной информационно-образовательной среде.

Методические разработки

Рекомендации по проведению обучения для лиц с ОВЗ.

Материалы курса

Знакомство с экосистемой 1С, обзор архитектуры платформы.
Предназначение и возможности практического применения объектов «Подсистемы», «Справочники», виды справочников и виды данных (реквизиты, табличные части, типы реквизитов: примитивные, ссылочные).
Создание документов, механизмы ввода. Объект конфигурации «Журналы»: создание и объединение различных типов документов.
Создание регистров, реквизит «Номенклатура». Создание и использование периодического регистра сведений, использование нескольких измерений в регистре.
Хранение данных в 1С, базовые принципы синтаксиса языка запросов, особенности реальных и виртуальных таблиц.
Роли пользователей в конфигурации, особенности клиент-серверной архитектуры.
Процедуры и отработки. Контекст выполнения программного кода: сегментировать на общие и модули объекта. Общие модули: контекст и использование. Программный код: форматирование, цветовое выделение, сдвиг, стандарты написания кода, настройка рабочего места.
Общие операторы, циклы. Инструмент «Внешние и встроенные обработки» — назначение и особенности функционирования.
Стандарты конфигурирования, стандарты написания программного кода, стандарты составления запроса, предназначение хранилища конфигурации.
Синтаксис выборки 1С 8.3 и работа с её результатом, содержание и применение метода.
Регистры бухгалтерии как объект конфигурации. Измерения, реквизиты, признаки учёта, механизм формирования проводок, бухгалтерские отчёты.
Виды сертификаций 1С. Обзор тестирования «1С:Профессионал» и экзамена «1С:Специалист по платформе».

Учебная литература

1. Дадян, Э. Г. Конфигурирование и моделирование в системе «1С:Предприятие» : учебник / Э. Г. Дадян. — Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2022. — 417 с. — ISBN 978-5-9558-0581-8. — Текст: электронный. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1862386
2. Дадян, Э. Г. Разработка бизнес-приложений на платформе «1С:Предприятие» : учебное пособие / Э. Г. Дадян. — Москва: ИНФРА-М, 2022. — 305 с. — ISBN 978-5-16-016648-3. — Текст: электронный. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1769833
3. Марченко, И. О. Разработка системы управления предприятием на платформе «1С: Предприятие 8.3» : учебно-методическое пособие / И. О. Марченко, М. Л. Перевертайло. — Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2018. — 116 с. — ISBN 978-5-7782-3714-8. — Текст: электронный. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1866922

Темы

1.1. Обзор системы «1С:Предприятие» 1.2. Подсистемы, справочники и перечисления (обработки) 1.4. Документы, журналы документов 1.5. Регистры сведений и накоплений 1.6. Язык запросов. Виды таблиц и хранение данных 1.7. Виды соединения таблиц. Создание отчётов 1.8. Управляемые формы. Виды форм и клиент-серверная архитектура 1.9. Управляемые формы. Командный интерфейс 1.10. Основы программирования в 1С 1.11. Механизмы интеграции 1.12. Доработка конфигураций 1С 1.13. Система компоновки данных 1.14. Стандарты разработки и командная разработка 1.15. Программная работа с выборкой запросов 1.16. Регистры бухгалтерии 1.17. Регистры расчёта 1.18. Решение типовых задач 1.19. Дополнительные примеры типовых задач 1.20. 1С-сертификации

Лекции
1,00ч

Практические занятия
7,00ч

Всего
8,00ч

Промежуточная аттестация 12,00 часов

Промежуточная аттестация по Учебному модулю 1 "1С-разработчик" проводится путем выполнения практического задания.