Завершение проекта

Условия завершения проекта и процессы передачи результатов проекта в операционную деятельность
Тестирование продукта проекта
Документооборот по завершению проекта
Пост-анализ
Lessons Learned. Примеры и практика

Часов в программе

17,00 часов

лекции

16,00 часов

самостоятельная

2,00 часа

промежуточная аттестация

35,00 часов

всего

Материально-технические условия реализации программы:

Вид занятий: лекция
Требуемое ПО:
Любая современная операционная система и настроенная в зависимости от языка программирования среда разработки: любая привычная IDE, для Python — установленный интерпретатор с python.org и любая привычная IDE.

Вид занятий: практическая работа
Требуемое ПО:
Любая современная операционная система и настроенная в зависимости от языка программирования среда разработки: любая привычная IDE, для Python — установленный интерпретатор с python.org и любая привычная IDE.

Вид занятий: самостоятельная работа
Требуемое ПО:
Любая современная операционная система и настроенная в зависимости от языка программирования среда разработки: любая привычная IDE, для Python — установленный интерпретатор с python.org и любая привычная IDE.

Информационные ресуры

• Информационный ресурс Википедия [Электронный ресурс]. https://ru.wikipedia.org/wiki/Agile_Manifesto
• Agile-манифест разработки программного обеспечения [Электронный ресурс]//URL.: https://agilemanifesto.org/iso/ru/manifesto.html
• Международная организация по стандартизации (ИСО) [Электронный ресурс]//URL.: https://www.sarm.am/ru/international_cooperation/iso_hamagortsakcum
• International Institute of Business Analysis (IIBA) [Электронный ресурс]//URL.: https://www.iiba.org/

Образовательные ресуры

• Международный институт бизнес-анализа (IIBA) - история [Электрон-ный ресурс]//URL.: https://www.iiba.org/about-iiba/the-history-of-iiba/
• База знаний и разбор бизнес-кейсов [Электронный ресурс]//URL.: http://sixsigmaonline.ru/
• Описание ключевых процессов управления ИТ-услугами [Электронный ресурс]//URL.: https://www.itexpert.ru/rus/ITEMS/proces/

Учебно-методические материалы

Методы, формы и технологии

Метод проблемного обучения
Технология питчинга - защита проектов

Методические разработки

Методические рекомендации по промежуточной аттестации
Методические рекомендации по организации питчинга

Материалы курса

Дополнительные материалы модуля - Сложные запросы к SQLite. Поиск в базе данных.
Опорная схема выполнения SQL-запросов.

Учебная литература

Дюбуа Поль. MySQL. — Пер. с англ. — М.: ООО "И.Д. Вильямс", 2007. — 1168 с.
• Дюбуа Поль. MySQL. Сборник рецептов. — Пер. с англ. — М.: Сим-вол-Плюс, 2004. — 1056 с.
Лутц М. Изучаем Python / М. Лутц. — Том 1 — Киев : Диалектика, 2019. — 720 c.
• Лутц М. Изучаем Python / М. Лутц. — Том 2 — Киев : Диалектика, 2019. — 832 с.
• Макконнелл С. Совершенный код. Пер. с англ. —СПб.: БХВ-Петербург, 2016. – 952 с.
• Макфарланд, Д. Новая большая книга CSS. — СПб.: Питер, 2016. — 720 с.: ил.
• Маккинни У. Python и анализ данных / У. Маккинни. — Москва : ДМК Пресс, 2020. — 540 c.
• Прохоренок Н.А. Python 3 и PyQt. Разработка приложений. – СПб.: БХВ-Петербург, 2012. – 704 с.

Темы

Условия завершения проекта и процессы передачи результатов проекта в операционную деятельность Тестирование продукта проекта Документооборот по завершению проекта Пост-анализ

Лекции
4,00ч

Самостоятельная работа
4,00ч

Всего
8,00ч

Промежуточная аттестация 2,00 часа

Промежуточная аттестация проводится в форме отчета по результатам выполнения практического задания по дисциплинам и проверки преподавателем.