Формы подачи материала:
- видео
- текст
Методы:
- асинхронная работа студента на платформе
- синхронная работа на вебинарах с преподавателями
- самостоятельная работа (выполнение заданий)

1.Методические разработки:
2.Анализ рынок конкурентов — изучаем, что предлагают другие школы и рынок вакансий, чтобы давать востребованные знания и навыки.
3.Проработка критериев по набору экспертов и авторов программы
4.Разработка контента в обучающие материалы и проектирование структуры курса
5.Анализ рынка вакансий на предмет актуальности знаний.
6.Создание авторами модулей программы. Каждый урок проходит многоуровневое ревью — эксперта, методиста, редактора, студента.
7.Чередование форматов подачи информации (текст — видео— таблица). Обязательно предоставление ссылок на дополнительные источники — документацию и полезные статьи, которые помогут лучше понять тему и расширят кругозор студента
8.В конце каждой темы у нас есть:
- итоговое тестирование, чтобы привести знания теории в систему,
- большая практическая задача для закрепления всех необходимых навыков модуля.
9. Обработка обратной связи от студентов по каждому модулю.

-Что такое Figma и зачем она нужна
-Интерфейс программы
-Основные принципы работы. Frame
-Типы графики
-Работа с текстом
-Shape Tool
-Drawing Tools
-Group. Выравнивание объектов
-Image: работа с растром
-Панель Эффекты. Экспорт
-Autolayout
-Адаптивная вёрстка
-Components
-Зачем нужна дизайн-система
-Что такое UI Kit
-Прототипирование в Figma
-Team: совместная работа
-Community. Работа с плагинами
-Основные фишки Figjam

- ЛеБорг К. Графический дизайн. Visual Grammar - СПб.: издательство: Питер, 2017 - 96 с. - ISBN 978-5-496-01642-1.
- Купер. А. Интерфейс. Основы проектирования взаимодействия = СПб: Прогресс-книга, 2022. - 720 с. - ISBN 978-5-4461-0877-0.