Модуль 3
40,00ч

Модуль 3. Анализ требований

В модуле слушатель познакомится с типами данных, основными понятиями программирования, логикой приложений, а также продолжит погружаться в основы тестирования и изучит тест-анализ и тест-дизайн.
Часов в программе
10,00 часов
лекции
18,00 часов
практика
10,00 часов
самостоятельная
2,00 часа
промежуточная аттестация
40,00 часов
всего
Материально-технические условия реализации программы:
Вид занятий: Самостоятельная работа
Требуемое ПО:
Браузер Google Chrome и/или Яндекс.Браузер. Google Docs, Google Sheets, MS Office.
Информационные ресуры
Выявление и сбор требований к ПО — ultimate guide. Режим доступа: https://tproger.ru/articles/vyjavlenie-i-sbor-trebovanij-k-po-ultimate-guide/
Образовательные ресуры
Интерактивная образовательная онлайн-среда Яндекса.

Учебно-методические материалы

Методы, формы и технологии

Форма обучения - заочная.
В модуле используются наглядные, словесные и практические методы организации процесса обучения.
Методы контроля: самопроверки, автоматизированная проверка в специально выделенной (изолированной) среде для безопасного исполнения компьютерных программ, взаимопроверки слушателями выполненных работ.

Методические разработки

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Инженер по тестированию плюс»

Материалы курса

Все материалы расположены в интерактивном учебнике в LMS Яндекс Практикума.

Учебная литература

Тобиас Клейн Дневник охотника за ошибками. Путешествие через джунгли проблем безопасности программного обеспечения. Пер. с англ. Киселев А. Н. - М.: ДМК Пресс, 2013. - 240с.: ил.

Темы

Тема 1. Код приложения Тема 2. Этапы тестирования новой функциональности Тема 3. Требования Тема 4. Тест-анализ Проектная работа
Лекции
2,00ч
Практические занятия
3,00ч
Всего
5,00ч
Лекции
2,00ч
Практические занятия
3,00ч
Всего
5,00ч
Лекции
3,00ч
Практические занятия
6,00ч
Всего
9,00ч
Лекции
3,00ч
Практические занятия
6,00ч
Всего
9,00ч
Самостоятельная работа
10,00ч
Всего
10,00ч
Промежуточная аттестация 2,00 часа
Модуль 3. Проектная работа “Тест-анализ”