I уровень

Видеокурс «Летающая робототехника»

Университет 2035
Онлайн формат

Описание

Национальная технологическая олимпиада (НТО) — командные инженерные соревнования для школьников и студентов,  которые хотят и могут решать приоритетные технологические задачи, стоящие перед Россией.

Профиль «Летающая робототехника» посвящен практической деятельности в области автоматизации управления квадрокоптерами при помощи компьютерного зрения, включая автоматический сбор, обработку и анализ данных.

Задачи профиля погружают учащихся в профессиональную работу с платформой программируемого квадрокоптера «Клевер» на базе Robot Operating System (ROS). Умение работать с ROS открывает широкие возможности в области робототехники. Глобальное сообщество ROS на данный момент является самым большим и открытым. В финальной части курса участники реализуют свой инженерный потенциал для разработки и интеграции современных технологий в летающие робототехнические платформы, которые позволят решить актуальные проблемы в сфере применения беспилотников. 

Курс позволит каждому, независимо от уровня подготовки, освоить все необходимое для участия в НТО по профилю «Летающая робототехника».

Цель программы
На курсе вы:

- познакомитесь с историей развития БПЛА, изучите разнообразные способы их применения и перспективы развития отрасли;

- рассмотрите устройство и базовые составные компоненты квадрокоптера, а также общие принципы их работы;

- изучите процесс сборки и подготовки БПЛА к первому полету, сможете ознакомиться с основными принципами управления и техникой безопасности; 

- узнаете про основные системы навигации квадрокоптера и сможете настроить образ для программирования летающей робототехнической системы; 

- научитесь создавать мир в виртуальной среде; 

- познакомитесь с фреймворком ROS, базовыми принципами автономного полета и компьютерного зрения для программирования полета по заданию; 

- запустите автономную миссию с применением компьютерного зрения в симуляционной среде;

- приобретете базовые навыки работы в программе T-Flex CAD, научитесь создавать трехмерные модели и работать со сборками и чертежами.

Требования

Для прохождения курса вам понадобится: 

Персональный компьютер / ноутбук

с характеристиками не ниже Intel i5 7260u 2.2 GHz 8Gb RAM или Ryzen 5 5500u 2.1GHz 20Gb RAM

Симуляционная среда Gazebo

https://clover.coex.tech/ru/simulation.html

Visual Studio Code

https://code.visualstudio.com 

Python 3

https://www.python.org/downloads/ 

T-FLEX CAD

https://www.tflexcad.ru/download/t-flex-cad-free/ 

Модули

свернуть
Модуль 1 Модуль № 1. Введение (история, виды БПЛА, применение, технологии, потенциал)
Урок №1. Введение Урок №2. Законодательная база Урок №3. Национальная технологическая олимпиада школьников
Модуль 3 Модуль № 3. Программирование автономного полета
Урок № 1. Введение в автономные полеты Урок № 2. Симулятор автономных полетов Gazebo Урок № 3. Создание виртуального мира в симуляторе Урок № 4. Автономный полет. Начальный уровень Урок № 5. Компьютерное зрение Урок № 6. Автономный полет Урок № 7. Визуализация
Модуль 2 Модуль № 2. Устройство БПЛА на примере квадрокоптера
Урок № 1. Теория и принципы работы составных частей квадрокоптера Урок № 2. Принципы работы БПЛА на примере квадрокоптера Урок № 3. Управление БПЛА Урок № 4. Сборка и настройка БПЛА на примере квадрокоптера
Модуль 4 Модуль № 4. Работа в САПР
Урок № 1. Знакомство с интерфейсом программы T-FLEX CAD Урок № 2. Работа с эскизом: - основные инструменты; - взаимосвязи. Урок № 3. Работа со сплайном: - дополнительные функции (импорт кривых, загрузка картинки). Урок № 4. Твердотельное моделирование. Создание простых геометрических тел. Урок № 5. Твердотельное моделирование. Создание сложных геометрических тел. Урок № 6. Твердотельное моделирование. Булевы операции. Урок № 7. Поверхностное моделирование: - создание поверхностей; - операции с поверхностями. Урок № 8. Создание сборок: - объединение моделей в сборку; - создание взаимосвязей между моделями. Урок № 9. Проектирование «сверху вниз» (проектирование в контексте сборки ) Урок № 10. Создание чертежа по 3D-модели
Модуль 1 Модуль № 1. Введение (история, виды БПЛА, применение, технологии, потенциал)
Урок №1. Введение Урок №2. Законодательная база Урок №3. Национальная технологическая олимпиада школьников
Модуль 2 Модуль № 2. Устройство БПЛА на примере квадрокоптера
Урок № 1. Теория и принципы работы составных частей квадрокоптера Урок № 2. Принципы работы БПЛА на примере квадрокоптера Урок № 3. Управление БПЛА Урок № 4. Сборка и настройка БПЛА на примере квадрокоптера
Модуль 3 Модуль № 3. Программирование автономного полета
Урок № 1. Введение в автономные полеты Урок № 2. Симулятор автономных полетов Gazebo Урок № 3. Создание виртуального мира в симуляторе Урок № 4. Автономный полет. Начальный уровень Урок № 5. Компьютерное зрение Урок № 6. Автономный полет Урок № 7. Визуализация
Модуль 4 Модуль № 4. Работа в САПР
Урок № 1. Знакомство с интерфейсом программы T-FLEX CAD Урок № 2. Работа с эскизом: - основные инструменты; - взаимосвязи. Урок № 3. Работа со сплайном: - дополнительные функции (импорт кривых, загрузка картинки). Урок № 4. Твердотельное моделирование. Создание простых геометрических тел. Урок № 5. Твердотельное моделирование. Создание сложных геометрических тел. Урок № 6. Твердотельное моделирование. Булевы операции. Урок № 7. Поверхностное моделирование: - создание поверхностей; - операции с поверхностями. Урок № 8. Создание сборок: - объединение моделей в сборку; - создание взаимосвязей между моделями. Урок № 9. Проектирование «сверху вниз» (проектирование в контексте сборки ) Урок № 10. Создание чертежа по 3D-модели
Авторизуйтесь чтобы записаться