Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании
ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"
Описание
Технологии виртуальной и дополненной реальности относятся к сквозным технологиям цифровой экономики, являющейся одним из приоритетных Национальных проектов. Согласно паспорту национального проекта «Образование» технологии дополненной и виртуальной реальности будут включены в процесс обучения в 25% школ 75 регионов страны к концу 2024 года.
Увеличение количества учащихся, владеющих новыми цифровыми технологиями и повышение качества подготовки специалистов для цифровой экономики, призванной
трансформировать рынок труда и сферу образования согласно новым потребностям общества, невозможно без подготовки педагогов.
Программа курса «Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании» направлена на формирование базовых цифровых компетенций в сфере дополненной и виртуальной реальности у педагогов всех ступеней образования и предназначена для широкого круга слушателей. Знания программирования не требуется!
Курс состоит из 4 частей:
- Введение в технологии виртуальной и дополненной реальности (AR&VR). Слушатели познакомятся с терминологией виртуальной и дополненой реальности, системой оптического трекинга, аппаратными средствами для погружения в виртуальную реальность: вычислительная система, головной дисплей, устройства ввода, аппартаными средствами для просмотра дополненной реальности.
- Технология виртуальной реальности (VR). Рассматриваются свойства VR - правдоподобность, интерактивность, машинная генерация, доступность для изучения, эффект присутствия; виды VR - с эффектом полного погружения, с эффектом полу погружения, без погружения, с совместной инфраструктурой, на базе Интернет-технологий.
- Технология дополненной реальности (AR). Приводится классификация AR по типу представления информации, по степени взаимодействия с пользователем, по типу применяемых сенсорных устройств, по степени мобильности системы, по способу упраления; рассказывается о создании интерактивных и иммерсивных учебных материалов средствами визуального редактора EV Toolbox (РФ).
- Образовательные мероприятия с использованием AR&VR технологий. Рассматривается создание и использование приложений VR&AR в образовательном процессе и опыт зарубежных коллег в этой сфере. Изучаются проблемы использования VR&AR в образовании: аппаратные, методические, физиологические и пути их решения.
Слушатели выполняют практические работы по созданию интерактивных учебно-дидактических материалов, а также разрабатывают методический материал с использованием технологий виртуальной и дополненной реальности (учебная программа, положение, сценарий, маршрутный лист, технологическая карта урока/ мероприятия в образовательном учреждении с использованием VR&AR).
Преимущества курса:
− единственный МООК по технологиям виртуальной и дополненной реальности, не требующий от слушателей знаний программирования;
− учебные материалы доступны сразу после регистрации на курсе;
− курс является практико-ориентированным, слушатели создают образовательные продукты по своему предмету средствами бесплатных веб-ресурсов и программного обеспечения российского разработчика.
Цель программы
задачи:
1. познакомиться с теоретическими основами иммерсивных технологий дополненной и виртуальной реальности (AR&VR).
2.научиться создавать проекты дополненной и виртуальной реальности средствами ПО и облачных приложений.
3. разработать методические рекомендации по применению дополненной и виртуальной реальности в образовательном процессе образовательных учреждений.
Требования
высшее образование, владение навыками компьютерной грамотности (работа в Интернете, работа с программным обеспечением - инсталляция программного обеспечения, запуск ПО, сохранение файлов).
требования к техническому обеспечению:
- наличие Интернет-подключения с высокой скоростью передачи данных;
- компьютер с конфигурацией для работы с мультимдийными программами;
- наличие устройств для создания мультимедийных файлов (фотографирование, запись звука (цифровая камера, планшетный компьютер, мобильный телефон));
- желательно: наличие устройств для просмотра VR&AR проектов - смартфон, планшет или веб-камера. Очки дополненной и виртуальности реальности по возможности.
нейротехнологии, виртуальная и дополненая реальности - по направлению цифровой экономики
Иные требования и рекомендации для обучения по программе
высшее образование, владение навыками компьютерной грамотности (работа в Интернете, работа с программным обеспечением - инсталляция программного обеспечения, запуск ПО, сохранение файлов).
требования к техническому обеспечению:
- наличие Интернет-подключения с высокой скоростью передачи данных;
- компьютер с конфигурацией для работы с мультимдийными программами;
- наличие устройств для создания мультимедийных файлов (фотографирование, запись звука (цифровая камера, планшетный компьютер, мобильный телефон));
- желательно: наличие устройств для просмотра VR&AR проектов - смартфон, планшет или веб-камера. Очки дополненной и виртуальности реальности по возможности.
нейротехнологии, виртуальная и дополненая реальности - по направлению цифровой экономики
Модули
свернутьПреподаватели

Михеева
Ольга Павловна