Развитие цифровой грамотности. Технологии искусственного интеллекта для каждого

Форма обучения: дистанционная (онлайн)

Объем программы: 72 академических часа

Описание программы:

Искусственный интеллект (далее ИИ) – комплекс технологических и программных решений, приводящих к результату, аналогичному интеллектуальной деятельности человека, и используемых для решения прикладных задач с помощью систем компьютерного зрения, обработки естественного языка, распознавания и синтеза речи, рекомендательных систем и интеллектуальных систем поддержки принятия решений, а также систем, основанных на перспективных методах.

Правительства во всем мире работают над созданием комплексных национальных стратегий в области ИИ в целях оказания устойчивого, инклюзивного и позитивного воздействия на своих граждан, отрасли промышленности и общество в целом. Квалифицированные и компетентные кадры являются основой для роста любой страны и любой отрасли, позволяя экономике адаптироваться к появлению передовых технологий, связанных с ИИ.

Экономика, основанная на ИИ, потребует нового подхода к национальной системе образования, включая способы предоставления более широкой аудитории, не имеющей технического образования, социальных и технических навыков для применения ИИ в реальной жизни. Однако если техническое и социальное понимание ИИ будет ограничено только крупными организациями, технологическими компаниями, научно-исследовательскими институтами и высшими учебными заведениями, то общий уровень знаний и понимания сути ИИ останется низким. Поэтому существует острая необходимость в том, чтобы доступным языком объяснить населению, что такое ИИ, а для этого нужны соответствующие программы подготовки к работе с ИИ для уже существующих и будущих кадров.

Кризис навыков ИИ в настоящее время считается главным препятствием для более широкого внедрения ИИ. Чтобы раскрыть истинный потенциал ИИ для общества, нам необходимо преодолеть кризис навыков в области ИИ – недостаток навыков и знаний, необходимых населению для работы с ИИ.

Существует острая необходимость в повышении готовности к работе с ИИ путем соответствующего повышения квалификации кадров. В связи с этим правительства и системы образования ищут программные модели для решения проблемы долгосрочного кризиса навыков, связанных с ИИ, однако это нелегкая задача, поскольку развитие ИИ происходит слишком быстро и большинство школ за ним не успевают.

Образовательная программа «Развитие цифровой грамотности. Технологии искусственного интеллекта для каждого» (далее – Программа) является программой дополнительного профессионального образования – программой повышения квалификации.

Программа разработана в соответствии с:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• приказом Министерства образования и науки  Российской  Федерации  от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
• приказом Министерства образования и науки  Российской  Федерации  от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
• приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 24 января 2020 года № 41 «Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

В результате освоения Программы формируются компетенции цифровой экономики по направлению «Искусственный интеллект». Профессиональная компетенция в области Искусственного интеллекта представляет собой способность использования технологий, основанных на использовании искусственного интеллекта, включая компьютерное зрение, обработку естественного языка, распознавание и синтез речи, интеллектуальную поддержку принятия решений и перспективные методы искусственного интеллекта.

Для обучения по Программе требуется высшее профессиональное/дополнительное профессиональное образование.

По результатам обучения слушатели будут:

знать: методологию проектирования различных типов, отдельных видов обеспечения и стандартные этапы проектирования искусственного интеллекта; теоретические основы систем ИИ, модели представления и методы обработки знаний, принципы обработки и анализа данных, компьютерного зрения и обработки естественного языка; возможности решений социальных задач с помощью ИИ; этические и социальные последствия использования ИИ;

уметь: осуществлять проектирование искусственного интеллекта от этапа постановки задачи до программной реализации; применять инструментальные средства систем искусственного интеллекта

владеть: навыками сбора данных, обучения моделей и модификации кода; навыками проектирования в области обработки и анализа данных, компьютерного зрения и обработки естественного языка.

Формирование компетенции ИИ обеспечивает возможности для более активного участия в экономике, основанной на ИИ, что имеет решающее значение в востребованности результатов обучения в профессиональной деятельности.

В программе раскрываются:

• основы проектирования искусственного интеллекта;
• применение инструментальных средств применения искусственного интеллекта;
• особенности работы с самообучающимися моделями;
• особенности проектирования процесса обработки и анализа данных, компьютерного зрения, обработки естественного языка.

         Основной формой реализации Программы является заочная форма с использованием дистанционных образовательных технологий.

• Образование: высшее профессиональное/дополнительное профессиональное.
• Квалификация: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, профессиональная переподготовка.
• Наличие опыта профессиональной деятельности: без предъявления требований к стажу работы.

• Образование: высшее профессиональное/дополнительное профессиональное.
• Квалификация: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, профессиональная переподготовка.
• Наличие опыта профессиональной деятельности: без предъявления требований к стажу работы.